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我们立志做最踏实的公益教育基地

　　品读《读者》 做会思考的读者

　　第十二期《读者》分享会盛况回顾

　　致力全民阅读 营造书香氛围

　　让躺着的文字站起来

　　没有参加现场分享会，怎么办？

　　参与线上分享

　　更多精彩等着您！

第十二期《读者》分享会盛况

　　2017年4月16日19：00-21：20，在市卫计委行政楼六楼会议室，天道读书会会员、市卫计委干部职工、我市阅读爱好者70余人共聚一堂，相约第十二期《读者》分享会。

　　主讲人黄谦，系《读者》杂志社阅读大使。

　　图为黄老师正在朗诵第7期美文《缺口》。

　　活动由《读者》阅读大使黄谦老师主讲，天道读书会会长简俊明主持。市卫生计生委主任曹卫红出席分享会，并代表卫计系统致欢迎词。

　　曹卫红主任代表市卫生计生委，也代表市卫生计生委的读书人和爱书人，向参与分享会的书友们表示热烈的欢迎！

　　她说，读书不仅能增长精神财富，更能使人明理、使人豁达、使人宁静江西队实现精彩逆转，掀起高潮；希望全委在持续有效打造学习型机关、学习型行业的同时，努力用多形式和多途径来激励干部职工多读书、读好书，让医生更多情怀，让医院更有关怀。她表示，天道读书会是读好书、好读书的发起者、践行者，在弘扬读书风气、倡导全民阅读、构建学习型社会等方面，产生了越来越广泛的影响。她指出，希望通过与天道读书会一同承办读书分享会这一形式，激发大家的读书兴趣，让我们、我们的家人、孩子在书中与大师对话、与经典为友、与博览同行，增加我们生命的厚度。

　　当晚的分享会，照例是先由黄谦老师朗诵《读者》美文——《缺口》，再由与会人员自由表达，分享各自阅读心得。

　　市卫计委副主任李彪、陈国平、桂秀平和苏莉一同参加分享会，并以普通读者身份进行心得分享。

　　分享会伊始，李彪率先发言，分享的内容特别精彩：

　　《缺口》这篇文章文句朴实，贴近生活，读起来有一种非常亲切感人的生活气息，仿佛就是身边发生的故事。文章中的宗轩，有一颗感恩之心，记得父母的艰辛和不易，记得亲朋的帮扶和支持，为了报答恩情，背上沉重的“十”字架，超负荷地拚命工作，身心疲惫；但他却疏忽了自己，自己的身体。他的过早离世，不但没有完成报答父母，亲朋的心愿，反而给他们家留下老年丧子之痛这一人生最大的悲剧，留下了亲人们无尽的痛苦和惋惜。是一个人生不可弥补的“缺口”。

　　文章中最后一个“命”字，似乎人的一生是命中注定，无论怎样也难以逃脱命运的安排，看似很有道理。但我认为，一个人是有命运，但通过努力是可以改变的，问题是如何填充命运中的“缺口”，找到适合自己的发展之路，与环境和命运抗争，走自己的路，调整好心态，尽量达到适合自己的人生目标，人生努力了，就不会留下遗憾！

　　陈国平的发言，言简意赅。他表示，在奋斗过程中，千万要注重自己的身心健康。只有健康的身体，才能让人生少些“缺口”，多些圆满。

　　桂秀平的讲话，十分朴实，谈到了教育的缺口，生存的窘境，更要求大家注重心态。他说，心态好，生活就会更好。

　　苏莉的发言，强调的是教育。她说，选择正确的教育方式至关重要。

　　一个背负着重压的灵魂，无疑是难以行稳致远的。宗轩光鲜亮丽的面子下面掩盖着尽是屈辱辛酸的底子。通过我的斥骂责罚的教育，从差生变成了所谓的优等生；从中考失利，高考落榜，变成了难以为继的大专自费生；从父亲的酗酒成性、母亲的持家无方造成的贫困之家到儿子宗轩不断挣钱，屡次买房，回报亲戚朋友的殷实之家，其中有多少泪水，有多少屈辱，有多少精神的重压，只有宗轩自已有切肤之痛，而别人看到的都是争气，都是坚强，都是知恩图报。一颗被扭曲的灵魂，终于无法承受生活的重负而过早地结束自己肉体的生命。这是一个人，一个家庭，也是一个社会和时代的悲剧。这个悲剧对于我来说，有几点这样的启示。其一，人格教育是最重要的教育。成绩不是唯一的。健全的人格，健康的身心，是人生成功的密码。千教万教教会做人，千学万学学做真人，说的就是这个道理。其二，教育孩子最关键的就是要有爱心。宗轩在表哥的打骂教育中成为优等生，后离开表哥回家参加中考高考相继失利，回归差生，表哥从来没有用爱心去感化他，贯穿始终的是极端的教育方式。而父母除履行经济义务外，就更没有真正关爱过他。何况他还经常忍冻挨饿，连正常的物质生活都没有保障。其三，比起面子底子更重要。量力而行办事，实实在在度日，不慕虚荣，不去攀比，脚踏实地工作、学习、生活，一步一个脚印，才能活出一个真实的自己。家庭、学校、社会，都承担着教育人的责任，都有培养人塑造人的义务，解决宗轩式的社会问题，需要我们共同努力，精准发力！

　　《缺口》的另一个缺口，就是对缺口的认知有局限。在解释造成宗轩个人悲剧的原因上，作者“一路上想来想去，只想到一个硬硬的字:命”。难道真是命运注定的吗？我认为，这主要是落后的教育思想、教育观念、教育方式的失误导致了悲剧的发生。“我的高压”、“我的鄙视、”父亲的自私自暴、母的无助无奈，都是教育本身的不当与缺失，扭曲了一个我本善良的灵魂，导致了畸形变异的人格特征和对人生追求的脱轨，而这正是作者忽略了的另一个精神的缺口。

　　黄谦老师在分享会上的讲话，点击，收听。

　　黄谦老师的主旨意思，大约有三点：

　　一、《读者》分享会，最精彩的不是我的朗诵，而是广大读者的精彩分享；我们读者在阅读时，往往都会有自己的发现，甚至会发现文章是有局限性的，因此我们的阅读应该带着批判的眼光去切入文章。

　　二、为什么选择本文，我想，主要是我市刚刚离世的一位好人给了我很强烈的感想，我曾撰写《你为什么用这样的方式离开》主题文章，并发布在天道读书会公众号中；我想，一个好人就必须要向他们奉献光明，一个奉献光明的人心中就必须充满光明、充盈的阳光，才能给他人充足的阳光，进而赢得属于自己的健康快乐的生活。

　　三、每个人在世上，都有缺口。比如，出生下来，我们都是弱者，而且是步步走向强者的成长、成才过程。当我们是老师、是医生、是公务员、是家长，或者是一位需要照顾弟弟的哥哥时，我们就是强者，就要用一颗温润的心，去关心呵护我们需要关心呵护的“弱者”。让我们时时刻刻用一颗温润的充满阳光的心！让我们有机会当一个强者时，我们应该是一位温润的强者，当我们不得不是成为一个弱者的时候，我们要有一颗能够接受坎坷、接受挫折的坚强的心！

　　共鸣，伤感之中更多怀念

　　与会书友分享阅读文章心得

　　共鸣一惊人的相似

　　书友欧阳刚，供职市中心血站

　　在这个书香的夜晚，我在反复阅读《缺口》这篇美文的时候，心里总是有些沉重的伤感和那浅浅的失落。

　　我与作者有着惊人的相似经历。19岁那年，父亲要我带着弟弟读书；其间，也出严厉地教育弟弟，管理弟弟，责骂弟弟，其情形几乎类似作者管教宗轩。

　　中考落榜后的弟弟，到水泥厂工作，经历过下岗后的落魄，还有外出打工的凄凉——生活，给了他巨大的压力！之后，他的身体越来越差，最后垮了，并在2014年的最后一天长辞于世！

　　读罢这篇文章，我的心情更加沉重。愿逝者安息，生者坚强！

　　共鸣二读书须尽力

　　书友袁战兵，供职市卫计委

　　读了《缺口》，感慨颇多。先谈谈我的成长经历吧。

　　我认为，有机会读书，就得不遗余力地用功。然而，命运却有时会开玩笑。我读书虽用功，可1987年的高考，却不幸落榜了。之后，我应征入伍，又幸运地在部队训练之余获得了复习文化课的机会。在大家的眼里，当时我的文化功底还算好，考个后勤学院不成问题，后勤学院出来将来就可以无忧无虑的轻松生活。然而，我却选择了离家较远的东北，就读长春航空技术专科学校。毕业后，我从事了飞机地面维护工作，16年的起早贪黑，风餐露宿，默默无闻的奉献青春。

　　文章主人公宗轩，我认为也是努力读书了的，也取得了相对可以肯定的成绩。毕竟，高考太难，人生也多少有些苦与难。在成长中，在成才时，在人生的经年，必须学会思考，认真总结，以时间为轴线，以人格为中心，去完成人生的使命，圆满自己的生活！

　　缺口，让你我心情更加沉重

　　与会书友分享阅读文章心得

　　缺口一出身贫寒

　　书友刘爱军，供职市卫计执法局

　　读了这篇文章，我的心情非常沉重。文章主人公宗轩，代表了社会底层的民众。他的出生，他的贫困家庭，他的困顿的求学经历，决定了他的思维方式和为人处事风格。

　　出身贫寒，不是宗轩的错，但是宗轩的缺口，是压抑他活泼、幸福本性的根源，进而扭曲了他的性格。如果他能更阳光点，更洒脱点，将背负的东西放下些，说不定他的命与运就会有很大的改变。

　　每个草根，都能成功！在奋斗的过程中，要自我放松、保持“尽力就好”的心态；在奋斗的经历中，不要给自己施压，以放松的心态，奋斗的精神，给自己的人生划上一个满意的句号。

　　缺口二人格教育

　　书友王元安，供职市卫计委

　　分分分，学生的命根。当一个穷苦的孩子，在求学的经历中，面临最大的就是分数。既是自己的愿望，也是家长的愿望；既有内在的压力，也有外部的压力。如此一来，教育的本分——教人求真就有了缺口，教育之中就出现了人格培养的缺口！

　　文章最后一个字，“命”。命呀命，缺乏对国家和民族的信仰，似乎是宿命论，反映了社会的浮躁。我以为，这种浮躁与宿命论，其实也是缺口。只有在完善的教育体制和教育格局下，才能培养健全的人格；唯有健全的人格，我们的灵魂才能跟上我们的时代步伐！

　　书友张瑞，供职市中医院

　　不论你的出生是贫穷还是富贵，只要你的内心是向上而且强大的，生活终将不会辜负一个热爱生活的并且懂得感恩的人！

　　所以，读书就是一种修行。在读书中健全人格，在教育中完善人格，这到头重要！我们在读书中，修的是一种情怀，一份温柔，一种平静。虽然宗轩的结局像是一个缺口，但我以为，相近的灵魂终会相遇，只要强大就可豁达。

　　就像今天能坐在一起，共同读书，分享心得：世界很大，世界也很小！

　　缺口三重担在肩

　　书友丁勇，供职市疾控中心

　　《缺口》，这个题目起得很好。全文中，宗轩的人生不圆满，有缺口。

　　纵观宗轩的一生，由于高压力，比如贫困等，让他产生了自尊心扭曲，让他产生了“很有本事”的假象。这，就是人生的缺口，这就是心理健康教育的缺失。

　　文章中，没有写出宗轩去世的原因，让人遐想，是自杀，还是意外或者疾病？不论是哪项，过早去世，就是人生的缺口。

　　文章哲理深长，让人掩卷思索，回味无穷呀！

　　缺口四社会现象

　　书友丁云华，供职市卫计委

　　缺口，是普通的社会现象，也是每个人都必定会遇到的或多或少或大或小的人生难题。

　　缺口，意味着缺憾，甚至是终生的遗憾。缺口，只有通过努力和沟通，才可以修补弥合。所以，当面临缺口之时，不应枉自菲薄，就及时发现并修补，如此才不至于扩大缺口，不至于缺口大到无法修补、无法挽回。

　　“人生一场，一个人走了，就再也没有了，就像一块石头被敲掉一块，缺口永远在那里。”希望每一位朋友，都能少一些人生的缺口，少一些人生的遗憾，多一些温馨和幸福。

　　书友刘新忠，供职市疾控中心

　　人都有潜力，也可能面临许多“缺口”一般的窘境，也就是生活工作环境中的负面影响。但我相信，平凡的人只要通过自己的努力，也一定会有回报，有收获的。人生苦短，无论贫穷还是富有，最终都要归于尘土，什么也带不走。

　　当人生出现诸如情感缺口、体制机制缺口、人生格局缺口等所谓的“缺口”时，这本身就是社会现象，就是普通存在的事实。所以，自我调节尤为重要。

　　生命在于质量，无论是长是短，是轰轰烈烈还是默默无闻。在世界上，只要曾发出过一丝光，留下过一抹绿，那就没有白来，那就值得珍惜与珍重、甚至是敬重的！

　　后记

　　做教育，来不得半点马虎与应付！

　　我们立志做公益教育最踏实的领跑者和实践者。

　　我们立志建微信平台最优质的公益教育根据地。

　　我们力求汇集最有营养的教学和学习资料，发布最有温度的音频视频文字。

　　我们的心声：

　　1、所有醉美江西行会员及公众号粉丝们能密切关注我们的公益团队和公众号编辑发布工作，并督促我们务实前行。

　　2、所有发布的社会焦点新闻、教育经验推荐、优秀课堂作文、师生交流心得等，不止是欣赏，还有分析与点评。

　　3、我们将会推出[简老师谈红楼梦]、[简老师网络作文课堂]、[简老师教你玩转课堂]和[简老师教学琐事]等线上课程，并与大家互动交流。

　　4、我们还将邀请名师名家走进公益团队，面对面的现场交流，点对点的网络教学，力图拓展教育教学视野寻真经。

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　　编 辑：张艳芬

　　审 核 人：简俊明

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